Rabu, 29 April 2009
PENDIDIKAN NETWORK
Pendidikan.Network ini dimaksudkan untuk merangkum informasi yang berhubungan dengan perkembangan pendidikan yang terjadi dan untuk menyajikan sumber umum serta jaringan komunikasi forum bagi administrator sekolah, para pendidik dan para peminat lainnya. [Informasi Langganan Baru] Memang "Indonesia Bisa!" Tetapi kapan? Kapan kita akan memberantas kebudayaan korupsi, yang bukan kebudayaan bangsa, dan mulai bekerjasama untuk membantu rakyat dan negara kita, daripada mencari kesempatan untuk mengeksploitasi rakyat dan 'memperkosa' negara kita? Kapan kita akan memberantas korupsi yang menjajah dan membunuh masa depan negara kita maupun masa depan anak-anak kita? Kalau mulai sekarang semoga tahun depan kita betul dapat merayakan Hari Kebangkitan Nasional dengan penuh harapan dan semangat tinggi.
belajar mengajar
1.Belajar adalah:suatu serangkaian yamg dilakukan seseorangdalam interaksinya denga lingkungan yang menghasilkan perubahan-perubaha dalam dirinya ,baik
pengetahuan ,sikap danketerampilan.
2.Faktor yang dapat menghasilkan perubahan dalam diri manusia adalah :
a.Faktor kematangan yaitu pertumbuhan dalam perkembangan yang berlangsung secara alamiah dalam diri manusia.
b.Faktor kebetulan,yaitu perbuatan yang tidak diketahui tidak dipahami sebelumnya.
c.Hasil atau kejadian tertentu yang dialami seseorang.
3.Tipe hasil belajar:
a.Tipe hasil belajar pengetahuan hapalan (knowledge)
b.Tipe hasil belajar pemahaman(compretionas)
c.Tipe hasil belajar analisis.
d.Tipe hasil belajar sintesis.
e.Tipe hasil belajar evaluasi.
4.Faktor-faktor yang mempengaruhihasil belajar:
1.Bakat belajar.
2.Waktu yang tersedia untuk belajar.
3.Waktu yang didapat siswa untuk menjelaskan pelajaran.
4.Kualitas pengajaran
5.Kemampuan individu.
pengetahuan ,sikap danketerampilan.
2.Faktor yang dapat menghasilkan perubahan dalam diri manusia adalah :
a.Faktor kematangan yaitu pertumbuhan dalam perkembangan yang berlangsung secara alamiah dalam diri manusia.
b.Faktor kebetulan,yaitu perbuatan yang tidak diketahui tidak dipahami sebelumnya.
c.Hasil atau kejadian tertentu yang dialami seseorang.
3.Tipe hasil belajar:
a.Tipe hasil belajar pengetahuan hapalan (knowledge)
b.Tipe hasil belajar pemahaman(compretionas)
c.Tipe hasil belajar analisis.
d.Tipe hasil belajar sintesis.
e.Tipe hasil belajar evaluasi.
4.Faktor-faktor yang mempengaruhihasil belajar:
1.Bakat belajar.
2.Waktu yang tersedia untuk belajar.
3.Waktu yang didapat siswa untuk menjelaskan pelajaran.
4.Kualitas pengajaran
5.Kemampuan individu.
Langganan:
Postingan (Atom)